Я умею вырастать!

Пришла я домой с работы уставшая. Оля просит решить задачу, завтра - контрольная, надо подготовиться.
Начали решать. Во-первых, мне пришлось раза четыре перечитать условие, чтобы вообще мыслительный процесс запустился.
Потом записали условие. Сделали два действия. Мне показалось, что на вопросы задачи мы еще не ответили, продолжаем решать.
Когда я дошла до шестого (!) действия, мне показалось странным, что детям в четвертом классе дают сложные задачи с таким количеством действий. Внутренний голос подсказывал, что здесь какой-то подвох, но мозг отказывался остановиться.
Потом Оля нашла какую-то таблицу в тетрадке и радостно воскликнула:
- Мама! Тут как раз есть схема для решения таких задач!
Оказалось, что задача решается в два действия. Ну, это меня совсем не удивило.
А вот удивило то, что эти два действия мы уже сделали в самом начале. Просто я не смогла вовремя остановиться.
Человеку бедному мозг больной свело :)

Илюша стащил у Оли деньги. По правде говоря, она сама виновата: все разбрасывает, потом жалуется на брата. Обнаружила она пропажу, завязалась у них перепалка, забрала Оля у Ильки все свои деньги. Он приходит ко мне со слезами:
- Мама, у меня Оля денежки забрала!
Я его утешаю:
- Не плачь, сынок! Я тебе дам денежку.
Илюша со слезами:
- Две-ее! Дай две денежкиии!

У Оли в школе был открытый урок по математике. По словам учительницы, все дети очень старались и урок прошел прекрасно. На Олю он произвел сильное впечатление, потому что через пару дней после этого события она спрашивает меня:
- Мама, а сколько школ в Василькове?
- Девять.
Она задумалась. Потом говорит:
- Странно. Должно быть пятнадцать.
- Почему это?
- Потому что у нас на открытом уроке было пятнадцать учителей.
- Оленька, но ведь в одной школе может быть несколько классов. Вот у вас два первых класса, а если посчитать до четвертого, то всего в начальной школе работает как минимум восемь учителей.
Снова задумалась.
- Мам, а сколько будет восемь плюс восемь плюс восемь?
- Двадцать четыре.
- Что-то много. А просто восемь плюс восемь?
- Шестнадцать.
Оля в недоумении:
- Если шестнадцать, значит, одна учительница к нам на урок не пришла. У нас пятнадцать учителей было!
***
Оля жалуется:
- Все командуют. Мама и папа командуют мне и Илюше. Одна я командую никому!

Оле нравится решать примеры. В пределах десяти решает хорошо, больше десяти - пока нет. Недавно она выяснила, что в мобильных телефонах есть калькулятор и начала пользоваться им: складывает и вычитает двух- и трехзначные числа, потом все это старательно переписывает в тетрадку.
Однажды идем по улице, она видит вывеску: "Стоматология. Тел. 222-22-22" и вдруг как закричит радостно:
-Мама, смотри, какой пример длинный! Дай калькулятор, я его посчитаю!
***
Илюше купили пару машинок. Он с ними целый вечер возился, играл. Оля начала завидовать:
-Илюше подарили машинки, а мне - нет.
-Оля, тебе зато подарили мягкого котенка, а Илюше - ничего. А кот, между прочим, стоил как десять Илюшиных машинок.
-Ну и что! Я тоже хочу машинку!
Короче, целый день ходила и ныла, потом все-таки разжалобила папу и он пообещал ей в субботу купить на рынке машинку. Она очень обрадовалась, а потом говорит:
-А если продавщица узнает, что ты машинку мне покупаешь, вдруг она подумает, что я неадекватная?
(А нам, родителям, наглядный урок: подарки надо делать всем детям одновременно (сколько бы они ни стоили!))
***
Купила я себе новый сарафан. Стою возле зеркала, примеряю. Спрашиваю своих:
-Ну и как, вам нравится?
Оля в восхищении кричит:
-Мама, конечно, нравится! Да в тебя все мужики на работе повлюбляются!

Оля спрашивает вчера:
-Мама, а у нас водятся иглы? Ты что, не знаешь, что игл - это орел по-английски? Это меня тетя Притула научила!

***
-Мама, представляешь, Настя такая умная стала! Она даже знает, сколько будет восемьсот плюс восемьсот плюс еще тридцать четыре!
(Настя - подружка Оли, она учится в четвертом классе.)

На днях Оля с папой возвращались домой из парка. На скамейке сидели несколько девочек-подростков. Они, видимо, решили провести какой-то флешмоб, потому что когда прохожие проходили мимо, они по очереди вскакивали со скамейки и громко кричали: "Сиськи!"
Конечно же, Оля это услышала. Конечно же начала задавать вопросы:
-Папа, а что такое сиськи?
-Оленька, а чем мама учит кормить маленьких деток?
-Сисей.
-Ну вот, а если сисей несколько, то получаются... Сама слышала что.
-Ага, сиськи.
Идут дальше, Оля задумалась:
-Папа, а две - это сиськи?
-Да.
-А пять?
-Да.
-А тридцать шесть пятнадцать?
По словам Дениса, слава Богу, успокоилась до посадки в маршрутку. А то бы еще там пришлось обсуждать...